Bina enam ayat menggunakan kata adjektif dan frasa di bawah.
1. jagung yang manis
2. menikmati buah-buahan
3. sawah padi
4. pulang ke rumah
5. rambutan yang segar
6. biji mangga
Contoh ayat : Zara berasa tenang melihat kehijauan sawah padi.
Bina enam ayat menggunakan kata adjektif dan frasa di bawah.
1. jagung yang manis
2. menikmati buah-buahan
3. sawah padi
4. pulang ke rumah
5. rambutan yang segar
6. biji mangga
Contoh ayat : Zara berasa tenang melihat kehijauan sawah padi.
Mula-mula, buat latihan pada pautan berikut:
https://www.liveworksheets.com/ux1563475gu
Selepas itu rujuk buku teks Tahun 4 pada muka surat 136.
Salin semula enam ayat menjadi ayat yang lengkap pada bahagian ulasan di bawah.
Selamat belajar.
Mula-mula, dengarkan gurindam pada pautan di bawah ini.
https://www.youtube.com/watch?v=VaOCm0xic5M
Selepas itu, jawab latihan pada pautan berikut:
https://www.liveworksheets.com/kq2394765kf
Selamat belajar.
Tajuk : Majlis Persaraan Guru Besar Saya
B -
D -
B -
M -
A -
S -
K -
Tulis kerangka karangan kamu dengan lengkap di ruang ulasan.
Ayat Songsang
Sangat mahir membuat kek Puan Zurah. Dengan foto Zara kek sangat cantik. Dicetak di atas filem nipis foto Zara. Daripada rumpai laut filem nipis itu. Boleh dimakan semua hiasan pada kek.
Tulis semula ayat songsang menjadi ayat susunan biasa di bawah.
Ayat susunan biasa
1. Puan Zurah pembuat pelbagai jenis kuih.
2. Kuih-muih itu di atas meja.
3. Kuih-muih dibungkus dengan pembungkus istimewa.
4. Pembungkus istimewa boleh dimakan.
5. Pembungkus tersebut akan cair di dalam mulut.
6. Inovasi pembungkus itu sungguh hebat.
Tulis semula semua ayat susunan biasa menjadi ayat songsang di bawah.
Isi tempat kosong dengan kata majmuk bebas.
1. Para belia perlu memberikan lebih perhatian kepada ______________________ yang berumur 12 tahun ke bawah.
2. Para belia yang prihatin perlu menghulurkan bantuan kepada _______________________ .
3. Sumbangan berbentuk barangan dan _______________________ dapat mengurangkan beban mangsa banjir.
4. Belia yang baik hati hendaklah ___________________________ tentang kebajikan masyarakat sekeliling.
5. Sukarelawan digalakkan _________________________ warga emas selepas memberikan bantuan.
6. Para sukarelawan boleh beramah mesra dengan anak-anak yatim semasa ______________________.
Isikan tempat kosong dengan kata ganda penuh yang betul.
1. Mula-mula, kenal pasti huruf-huruf dan (1)______________________ yang diperlukan.
2. Kemudian, guntingkan (2)________________________ itu dengan berhati-hati.
3. Seterusnya, tampatkan huruf-huruf dan gambar-gambar yang telah digunting pada kertas lukisan.
4. Selepas itu, hias montaj dengan kertas-kertas berwarna atau (3)_____________________ daripada (4)________________ dan surat khabar.
5. Akhir sekali, tampalkan (5)_______________________ yang telah siap disudut hasil kerja murid.